Le programme peut être suivi à temps partiel seulement. Tous les cours se donnent le soir ou la fin de semaine.
L'objectif du programme vise le développement de cinq compétences chez les éducateurs ainsi que chez les intervenants en milieux éducatifs variés, auprès des enfants de 0-5 ans. Ces compétences sont en adéquation avec les exigences ministérielles en regard de la qualité des milieux éducatifs ainsi que de l'intervention en contexte de diversité et d'inclusion :
- Intervenir adéquatement auprès des enfants à défis et à besoins particuliers : favoriser leur intégration et leur inclusion en collaboration avec la famille;
- Intervenir adéquatement auprès des enfants et de leurs familles d'origines ethnoculturelles diversifiées : favoriser leur intégration et leur inclusion;
- Soutenir la qualité éducative dans les milieux éducatifs;
- Soutenir adéquatement le développement global de l'enfant au regard de sa réussite éducative;
- S'engager dans son développement professionnel par la pratique réflexive et l'engagement citoyen afin de contribuer à l'amélioration de la qualité éducative.
De façon plus spécifique, il vise l'approfondissement et l'enrichissement de connaissances, d'attitudes, d'habiletés et de pratiques professionnelles en regard des trois volets suivants intégrant les orientations du nouveau certificat :